RELACIONES FAMILIARES
De acuerdo con la teoría de los
sistemas, la familia está compuesta por elementos interrelacionados; es decir
los padres y los niños se influyen entre sí.
Los factores que afectan al
desarrollo del niño son el grado de calidez que los padres expresan y el
control que es una cuestión complicada.
Al tomar en cuenta tanto el
afecto como el control, surgen los CUATRO
ESTILOS DE CRIANZA PROTOTÍPICOS: estilo de crianza autoritaria, estilo de
crianza democrática, estilo de crianza permisivo y estilo de crianza
indiferente. La crianza democrática
parece ser la mejor para el desarrollo cognitivo y social de los niños. Los
padres influyen en el desarrollo mediante instrucciones directas y
entrenamiento.
El modelo a seguir que
representan los padres y el aprendizaje por observación de los niños genera la
imitación, de manera que la conducta de los niños semeja a la que observan. El
aprendizaje por observación también puede producir la CONTRAIMITACIÓN, es decir
aprender lo que no se debe hacer.
Los padres también utilizan la RETROALIMENTACIÓN para influir en la
conducta de sus hijos. Es decir los padres indican que conductas son adecuadas
y deben continuarlas o son indebidas y deben dejar de practicarlas. El castigo es eficaz cuando es
inmediato, sistemático y explicativo. El castigo tiene un valor limitado, pues
suprime conductas mas no las elimina. EL
TIEMPO FUERA es una forma eficaz de castigo, el cual consiste en sacar al
niño que presenta mala conducta de una situación y colocarlo en un ambiente
tranquilo y sosegado. La crianza de los hijos está
influenciada por las características, edad y temperamento del niño.
No hay comentarios:
Publicar un comentario